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主题: 定了!邹城教师、公务员的收入要涨!

  • 晨翱
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  • 阅读:2161
  • 回复:3
  • 发表于:2018/12/4 9:12:32
  1. 楼主
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日前,山东省政府新闻办正式发文

就全省教师队伍建设改革提出22条措施

明确提出

教师工资绩效挂钩***年收入、

提高中小学中高级岗位比例……

具体怎么规定的?如何落地实施?

一起来关注↓ ↓ ↓


山东出台意见 提高教师地位

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29日,省政府新闻办发布《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》。《意见》包括5大方面、22条措施,涉及教师思想政治素质提升、教师专业素质能力提升、教师管理体制机制改革、教师地位待遇提高等内容。


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(△图片来源:山东省教育厅官网)


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1
教师工资绩效挂钩***年收入


《意见》指出,我省将建立中小学教师工资与当地***工资长效联动机制,在核定中小学绩效工资总量时,统筹考虑当地***上年度实际收入水平。学校所在地调整***工资待遇时,必须同时间、同幅度考虑中小学教师,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地***平均工资收入水平


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在中小学建立教师绩效工资增量机制,取消绩效工资基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求,让学校统筹分配,更能有效体现工作量和工作绩效。在核增绩效工资总量时,对农村小班额学校、寄宿制学校、民族班办班学校、考核优秀学校等单位,可适当上浮绩效工资水平。



2
提高新招聘教师学历门槛


我省将提高新招聘教师学历门槛,幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方可将普通高中教师学历提升至研究生。


建立公费师范生培养长效机制,从2019年起,3年新招收15000名公费师范生,预留编制岗位,为农村中小学、幼儿园培养优秀师资。建立公费师范生入职竞岗选聘制度,形成公费师范生竞争激励机制。


3
适当提高中小学中高级岗位比例

进一步深化中小学教师职称制度改革,中小学中级、高级教师岗位比例将适当提高,在中小学增设正高级专业技术岗位。


在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称,从事专业技术工作20年以上申报副高级职称,从事专业技术工作30年以上申报正高级职称,可不受单位岗位结构比例限制。


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(△资料图  郭菁荔 摄)


4
市级政府将可委托高校培养师范生

《意见》提到,我省发挥优秀传统文化和红色文化资源优势,认定设立100个省级教师实践教育基地,增强思想政治工作的针对性和实效性。建设50个省级师德涵养基地,强化师德实践,擦亮山东教师志愿服务品牌。

5
高校有望建设职业教育师范学院

根据《意见》,我省将创新教师培训模式,用10年左右时间培养十万名骨干教师、万名卓越教师、千名教育家型教师

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除了教师队伍待遇提高外

***加班也可能要有补助啦!

日前,中华人民共和国***法(修订草案)

正在征求意见

草案中明确提出,

***在法定工作日之外加班的,

应当给予相应的补休,

不能补休的按照国家规定给予补助!


***加班或有补助


目前正在征求意见的中华人民共和国***法(修订草案)在奖励原则、奖励情形、津贴补贴、加班补助等规定中都调整增加了有关表述


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(△图片来源:全国人大常委会官方网站)


按照***养老、医疗等保险与社会保险相衔接的要求,修订草案对涉及***养老、医疗、工伤、生育、失业等保险待遇的规定作出相应修改


修订草案明确,***工资包括基本工资、津贴补贴和奖金。***按照国家规定享受地区附加津贴、艰苦边远地区津贴、岗位津贴和住房、交通补贴等津贴补贴。***在定期考核中被确定为优秀、称职的,按照国家规定享受年终奖金。***工资应当按时足额发放。


此外还提到,***按照国家规定享受福利待遇。国家根据经济社会发展水平提高***的福利待遇。***实行国家规定的工时制度,按照国家规定享受休假。***在法定工作日之外加班的,应当给予相应的补休,不能补休的按照国家规定给予补助。


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教师绩效工资挂钩***年收入

***法定工作日外加班可调休或发补助

这么多关乎钱袋子的好消息

扩散出去!

快告诉身边的人吧!

  • 苏苏
  • 发表于:2018/12/6 12:00:13
  1. 沙发
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  • 管理员(此号不咨询)
  • 发表于:2018/12/6 16:40:42
  1. 板凳
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  • 管理员(此号不咨询)
  • 发表于:2018/12/10 9:05:33
  1. 3楼
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